……
[自信?]小音重复了遍。
[这样?吧,我陪小音背单词,背正确五个有奖励,背错误一个有惩罚。]周老师很有教学技巧,赏罚分?明。
小音被吸引到?:[什、什么奖励?]
周老师温柔地问:[小音想要什么奖励?]
小音犹豫了片刻,眼眸蕴着?一汪水,明媚清澈,期待地看着?周老师,她小心翼翼地试探:[可、可以,周老师可以吻我吗?]
说出口后,小音脸颊绯红,肉眼可见的慌张和紧张,生怕会?被拒绝。
周老师不忍,叹了口气:[可以。]
笨笨的小音突然变得灵光起来?,她确认道:[是五个正确的单词一个奖励,一个奖励是一个吻,对吧?周老师不会?骗我吧。]
周老师无语:[是,周老师说话算话。]
小音哪儿还记得哭泣这件事,她格外激动,拉着?周老师:[那我们快开始吧,我可以背很多个,我背单词超厉害。]
周老师:[……]
他?怀疑小音早就对他?图谋不轨。
周老师巡视一圈,看了眼书房里面唯一一把?椅子:[小音稍等一会?儿,我去?外面搬一把?椅子进?来?。]
煮熟的鸭子飞了,到?嘴的周老师没了。
小音不聪明,但她还是会?算这笔账,她警惕地看了眼周老师,为防节外生枝,连忙拦下,一把?将他?按在?那把?椅子上:[周老师坐这里就好!]
周老师想站起来?,又被力大无穷的小音摁了下去?:[那小音坐那儿?]
小音格外大胆,也格外热情,她直接坐在?周老师的大腿上:[我坐这里!]
[?]
[?!!]
周老师愣住了。
他?从事家教事业多年,第一次碰到?这种事情,要不是他?清楚小音的智商,他?第一反应肯定是把?对方打昏,他?可玩不了仙人跳。
尽管如?此,他?还是谨慎地望了眼书房的房门,还是紧闭着?,听动静走廊里也没有人,他?又检查了遍房顶墙角,没有摄像头,还好。
紧绷僵硬的身体渐渐放松下来?,然后……周老师感觉到?些许微妙了,小音脑子不好使,但她长得漂亮,身材也极好,腰肢纤细,仿佛一手就能折断,还有那前凸后翘,前凸还没感觉到?,但后翘却切身体会?到?了,很弹,是独属于少女的柔软。
于小音来?说,单薄的后背贴着?健硕的胸膛,仿佛被一堵温暖的墙壁圈禁一般,让她格外有安全感。
小音端正态度:[周老师,我们开始吧。]
周老师先说明要求:[我带着?你背单词,我读一遍,你读一遍,十遍之后你自己开始背,五个单词一组,你要是准备好,我就开始提问,全部正确有奖励,错一个有一个惩罚,错五个有五个惩罚,明白了吗?]
小音眼神坚定:[明白!]
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