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第224章 成公绥琴赋（第4页）

-解析：琴音如波涛般奔腾澎湃，竞相向前，华丽繁盛。“沛腾遌”描绘琴音如汹涌的水流相互碰撞，充满力量感；“竞趣”体现琴音的动态，仿佛各音符在竞相展现魅力；“翕韡晔”形容琴音和谐而光彩照人，“繁缛”则强调琴音的丰富细腻，展示出琴音变化的丰富性和活力。

59.状若崇山，又象流波。

-解析：琴音时而如崇山般巍峨庄重，时而像流波般灵动起伏。此句运用形象的比喻，将抽象的琴音具象化为可见的自然景象，使读者能更直观地感受到琴音丰富的表现力，既能展现出高山的雄伟磅礴，又能传达出流水的柔和灵动。

60.浩兮汤汤，郁兮峨峨。

-解析：进一步深化上句的比喻，“浩兮汤汤”形容琴音如同浩浩荡荡的水流，宽广宏大，富有气势；“郁兮峨峨”则描绘琴音似巍峨耸立的高山，庄重肃穆，体现出琴音在模拟自然景象时所展现出的宏大与庄严之感。

61.怫忾烦冤，纡余婆娑。

-解析：琴音蕴含着丰富的情感，有时仿佛充满愤懑不平，有时又婉转曲折、轻盈优美。“怫忾烦冤”传达出琴音中隐含的深沉情感，如内心的烦闷、愤懑；“纡余婆娑”则展现琴音的婉转多姿，富有韵律，表现出琴音在情感表达上的细腻与多变。

62.陵纵播逸，霍濩纷葩。

-解析：琴音或放纵飘逸，或繁盛缤纷。“陵纵播逸”体现琴音不受拘束，自由奔放的特质；“霍濩纷葩”描绘琴音如繁花盛开般丰富多彩，进一步强调琴音变化的多样性和丰富性，展现出琴音在节奏与旋律上的自由灵动。

63.检容授节，应变合度。

-解析：演奏者能够根据音乐的节奏和情感需要，调整琴音的表现，使其应对各种变化都合乎法度。此句强调演奏者对琴音的精准把控能力，展示了琴音不仅美妙多变，而且演奏过程严谨有序，体现出琴乐演奏的专业性和艺术性。

64.兢名擅业，安轨徐步。

-解析：琴音在名声和技艺上都备受推崇，如同安稳地在轨道上缓缓前行。这表明琴乐在音乐领域具有卓越的地位和声誉，同时也体现出琴音在演奏时既保持着自身的特色和节奏，又展现出一种沉稳、从容的气质。

65.洋洋习习，声烈遐布。

-解析：琴音悠扬和谐，声名远扬。“洋洋习习”描绘琴音的优美动听，给人以愉悦的听觉感受；“声烈遐布”则突出琴音的影响力，表明其美妙的声音能够传播到很远的地方，展现出琴音的感染力和传播力。

66.含显媚以送终，飘余响乎泰素。

-解析：琴音在结尾时，含蓄而鲜明地展现出妩媚之态，余响飘荡在太空之中。此句描绘了琴曲结束时的美妙意境，琴音以一种含蓄而又鲜明的方式收尾，给人留下深刻的印象，其余音袅袅，仿佛融入了宇宙的太虚之境，营造出一种悠远、空灵的艺术氛围。

67.若乃高轩飞观，广夏闲房。

-解析：此句转换场景，描绘出在高大的轩敞楼阁、宽敞安静的房屋之中。为下文琴音的演奏设置了一个高雅、闲适的环境背景，暗示在这样的环境中演奏琴曲，将更能展现琴音的美妙与韵味。

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68.冬夜肃清，朗月垂光。

-解析：冬天的夜晚清净寒冷，明亮的月光洒下光辉。进一步渲染环境氛围，冬夜的肃清与朗月的垂光，营造出一种宁静、清幽的氛围，为琴音的奏响增添了一份静谧与诗意，使读者更容易沉浸在即将描述的琴音情境之中。

69.新衣翠粲，缨徽流芳。

-解析：演奏者身着色彩鲜明的新衣，身上佩戴的香囊散发着芬芳。通过对演奏者的服饰和配饰的描写，展现出演奏者的高雅形象，同时也从侧面烘托出整个演奏场景的精致与高雅，为琴音的演奏增添一份了优雅的氛围。

70.于是器冷弦调，心闲手敏。

-解析：在这样的情境下，琴器冰冷（暗示其材质优良），琴弦调试得当，演奏者心境闲适，手法敏捷。此句描述演奏前的准备状态，琴的状态良好，演奏者身心俱佳，为接下来精彩的演奏做好了充分准备，体现出演奏者对琴音演奏的重视和专业。

71.触批如志，唯意所拟。

-解析：演奏者触弦弹奏，完全按照自己的心意，随心所欲地模拟各种声音和情感。这突出了演奏者技艺的娴熟和对琴音的掌控自如，能够通过琴音准确地表达自己内心的想法和情感，展现出琴作为一种乐器在表达情感方面的强大功能。

72.初涉《渌水》，中奏《清徵》。

-解析：开始弹奏《渌水》，中间演奏《清徵》。《渌水》和《清徵》都是古代着名的琴曲，此句表明演奏者选择了经典的曲目进行演奏，进一步展示了琴音的高雅和丰富，也体现出演奏者对传统琴曲的传承和演绎。

73.雅昶《唐尧》，终咏《微子》。

-解析：接着演奏《唐尧》这样高雅的乐章，最后弹奏《微子》。《唐尧》可能是歌颂古代圣王唐尧的琴曲，展现出一种宏大、庄重的气质；《微子》或许与古代贤人的事迹相关，表达出特定的情感。这一系列琴曲的演奏，展示了琴音在内容和情感表达上的丰富多样，从不同角度展现了琴乐的魅力。

74.宽明弘润，优游躇跱。

-解析：琴音宽厚明亮、弘润优美，节奏从容不迫。此句概括了演奏这些琴曲时琴音的特点，体现出琴音在音色和节奏上的和谐与美妙，给人以舒适、优雅的听觉享受，展示了琴音的高雅品质。

75.拊弦安歌，新声代起。

-解析：一边抚弦，一边安详地歌唱，新的声音不断响起。此句描绘出琴与歌相互配合的演奏场景，琴音与歌声相得益彰，新的旋律不断涌现，展现出琴在演奏过程中的生动与活力，丰富了音乐的表现形式。

76.歌曰：“陟彼高冈，乐彼之园。玄鹤二八，延颈协呜。神眇绵邈，若存若亡。”

-解析：歌词唱道：“登上那高高的山冈，喜爱那园中的景色。十六只玄鹤，伸长脖子一起鸣叫。神情邈远，若有若无。”通过歌词内容，营造出一种高远、空灵的意境，与琴音相互呼应，进一步深化了音乐所表达的情感和营造的氛围，展现出音乐与文学相结合所产生的独特魅力。

77.愔愔琴德，不可测兮。

-解析：琴的品德安和静谧，难以揣测。此句开始以乱辞的形式对琴进行总结赞美，将琴拟人化，赋予其“德”的概念，强调琴所蕴含的深沉内涵和神秘特质，表明琴不仅仅是一件乐器，更具有一种超凡的精神品质。

78.体清心远，邈难极兮。

-解析：琴体纯净，琴音传达的心境悠远，邈远难以穷尽。此句进一步阐述琴的特质，从琴体到琴音所传达的心境，都体现出一种超脱尘世、高远深邃的境界，突出琴在精神层面带给人的感受。

79.良质美手，遇今世兮。

-解析：优良的琴材和高超的演奏者，在今世相遇。此句表达了对琴材与演奏者的赞美，强调了二者相遇的难得，正是因为有了优质的琴材和精湛的技艺，才能展现出琴的美妙，暗示了琴文化传承与发展中各要素相互配合的重要性。

80.纷纶翕响，冠众艺兮。

-解析：琴音丰富和谐，在众多技艺中居于首位。此句高度评价琴音的美妙，认为琴在各种艺术形式中具有卓越的地位，突出了琴作为一种艺术形式的独特魅力和重要价值，体现了作者对琴乐的推崇。

81.识音者希，孰能珍兮。

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