某天谢笙和沈屿思说感觉她的书法有很大进步。
沈屿思开心死了,她迫不及待地想要得到z老师的认可。
是的,她现在十分膜拜z的书法。
得到他的认可无异于得到了进b班的通知书。
island:【老师,你觉得我相比于之前,有没有进步?】
z发来两个数字:【21】
沈屿思对这个分数不满意:【才进步1分吗】
z:【多给了,其实0.5】
哇塞,其实你不用说出来的。
island:【那我谢谢你,怎样的作品才算及格?我参考下】
z:【我这样的】
天呐,好神经的标准。
沈屿思知道这个标准后,忽然觉得最开始z给自己打20分也不是件难以接受的事情。
毕竟按照这个标准,世界上百分之八十五的书法作品都不及格。
书法的进步给了沈屿思很大的信心,她拜托谢笙找她男朋友搞了张去年b班成员的作品图。
她发给z,问他:【照我们这种学法,我什么时候才能达到这样的水平啊】
林映舟收到这条信息时,正在去学生会开会的路上。
他把图片放大扫了一眼,觉得这字迹眼熟,一直划到最后的署名才明白这熟悉感来源于哪。
这是上届公益班一位学生写的,去年他批阅过。
z:【哪来的?】
island:【一个朋友发我的】
z:【三个月】
他基础比沈屿思好太多,之后又系统培训过一年,两人差距拉得更开,如果能一直保持这样的练习强度,三个月努努力还是可以的。
island:【这么久,那完蛋了】
z:【你想多久】
island:【我当然想现在就能拥有,或者二十天?】
算算时间,行书考试差不多还有二十多天就来了。
z:【去睡觉吧】
梦里什么都有。
island:【不行呀,再过段时间就要考试了】
z:【什么考试】
island:【我们学校有个书法公益班,考试分等级,我想考b班】
林映舟想起前段时间确实有人说沈屿思填了报名表,只是他不明白她为什么非要进b班:【a班才是最好的】
island:【我还是有点自知之明的,a班我肯定考不上】
笑话,想进a班的都是今年书法系的新生,从全国杀上来的人,她怎么干得过人家。
z:【那你的自知之明有没有告诉你,b班你也考不上】
沈屿思梗住,只觉喉头涌出一股腥甜,她应该是要被气吐血了。
island:【……z老师,能不能对我鼓励式教学一下?】
林映舟敛眉,鼓励式教学吗?
z:【不要担心,以你的实力,能稳进c班的】
沈屿思沉默,这就是他花了几分钟想出来的鼓励教学?
island:【就没有奇迹发生了吗?】
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