第105章融合谱的韵奏着万家的声最新章节，第2页_青史青山自古今什么意思免费全文阅读

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曲子刚练到一半，附和声就漫了整个村子。秦国的琴刚起个头，楚国的笛就接了上来，列国的声韵在街巷里交织，引得人心里发痒。

“您看这合奏，”隔壁的老太太摇着纺车听，“拉琴的是秦国的老汉，可按弦的是楚国的姑娘，打拍子的是鲁国的书生，奏着奏着就忘了哪是哪国的。”

奏到列国合编的“丰收乐”时，场上的秦国琴师弹着主旋律，楚国笛手加着花腔，鲁国鼓手打着节拍，音符配合得像早就排好的，连树上的麻雀都停在枝头，像在听合奏。

“这融合谱奏的是咱过日子的劲，”李掌柜端着茶杯说，“就像去年咱修水渠，秦国的石匠凿石头的叮当声、楚国的木匠锯木头的沙沙声、鲁国的瓦匠抹泥浆的呼噜声，合在一起才像歌。”

傍晚收琴的时候，小石头举着自己做的竹笛跑向剑，刚跑到旁边，竹笛突然和剑同时颤了颤，笛上的刻纹和剑鞘上的谱纹在暮色里连成串，像条看不见的音波。

“这俩是一伙儿的吧？”有人大着嗓门喊。

四、雨夜中的乐坊

处暑那天飘起了秋雨，列国的乐师却没停练，秦国的琴师把琴往屋檐下挪，楚国的笛手用布擦着笛孔，赵国的鼓手往鼓面铺油纸，雨点打在屋檐上，竟像在打节拍。

“这乐坊真抗淋，”王二愣子往廊下搬琴凳，“去年下雨的时候，也是这廊子，让列国的乐师凑在一块儿练，淋着淋着就不燥了。”

公孙矩抱着剑站在廊边，剑鞘上的雨水顺着纹路汇成个圆，把所有乐器和奏乐的人都圈在里面。

“您看这和声，”教书先生用拐杖指着谱子，“跟《乐记》里说的‘凡音之起，由人心生也’一个理，乐声和，人心就齐，啥雨都不怕。”

雨下得最大的时候，戏台的一根立柱突然松了，众人赶紧用列国的物件撑——秦国的木杆、鲁国的竹篙、楚国的铁棍顶在一起，立柱顿时稳得像生了根，像早就练过的。

“这支撑比原来的还牢靠，”木匠用锤子钉着木楔笑，“就像这融合谱，缺了哪国的调子都不行，凑在一起才动听。”

雨停时，众人发现乐坊的水洼里，映出个小小的“乐”字，是用列国的乐器影子拼的，秦国的琴影做笔画，楚国的笛影当点缀，正好在剑的影子里。

“这剑又长新本事了，”李掌柜擦着脸上的水笑，“知道咱爱奏合乐。”

公孙矩摸着剑上的新纹，突然明白：“不是剑长本事，是咱的心在融合谱里融在了一块儿，连雨水都跟着和音。”

五、岁月里的乐响

过年的时候，杂院要新做批乐器，列国的人又来帮忙。秦国的木匠选新材，赵国的弦匠纺新弦，楚国的竹匠制新管，连小石头都拿着个小刻刀，学着给笛子刻孔。

“这新乐器得叫‘共声具’，”王二愣子媳妇在琴身上贴红福字，“不管哪国的调子，用这儿的乐器奏，都能让大伙的心凑在一块儿，热热闹闹的才叫年。”

新乐器做好那天，列国的乐师都来试奏，秦国的琴师弹着新琴，楚国的笛手吹着新笛，鲁国的鼓手敲着新鼓，乐声飘出三里地，引得全县的人都来了。

“这叫声声相和，”教书先生摸着胡子笑，“就像春天的鸟，这只唱一句，那只接一声，凑在一起才好听，看着就亲。”

孩子们在乐坊里比谁的调子准，秦国的娃弹着琴，楚国的娃吹着笛，燕国的小石头敲着鼓，笑声混在一起，竟分不清谁是谁，只有“嘻嘻哈哈”的调子在坊里飘。

晚上收拾时，王二愣子发现乐坊的柱子上，不知谁刻了道新纹，把列国的乐器都刻在上面，秦国的琴、楚国的笛、鲁国的鼓凑成个圆，和剑鞘上的新纹一模一样。“准是哪个老乐师刻的，”他笑着说，“这叫念想。”

公孙矩看着剑上的新纹，“乐”字旁边又多了道“声”字纹，用手摸上去，竟带着点琴弦的光滑感。“师父，这纹咋越来越像咱的乐坊了？”阿柴问。

公孙矩望着乐坊里来来往往的人，有人在调弦，有人在记谱，有人在合奏，列国的声韵混在这个坊里，像首永远奏不完的歌。“因为日子就是由这融合谱连起来的啊，”他说，“你弹你的调，我吹我的笛，你敲你的鼓，我唱我的词，奏着奏着就忘了哪是哪国的声，只记得日子过得喜洋洋。”

后来，这乐坊成了全县的宝贝，每年都有新的列国调子加进来，柱子上的刻痕被摸得锃亮。有个史官见了，在《春秋会要》的续卷里写：“所谓和乐，不过是把各家的声韵融在谱里，你奏一段，我和一声，你填一谱，我续一曲，年深日久，就成了谁也离不开谁的欢歌。”

而那柄“华夏”剑，依旧靠在乐坊的柱子上，剑鞘上的纹路越来越密，像幅活的乐谱。有人说这剑吸了乐的灵气，摸上去总带着点韵律；只有公孙矩知道，那韵律哪是剑上的，不过是千万支乐器奏过的痕迹，是千家万户的欢歌，在木头里生了根，开了花。

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