第38章最新章节，第3页_早期教育与天才出版社免费全文阅读

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尊重。虽然婴儿、幼儿不明白什么叫自尊，但他们却能够十分敏

锐地感受到父母的情绪。对于抚爱和夸奖，他们以微笑和撒娇加

以回报；对于嘲弄和漠视，他们以发怒和任性来加以回应。

巴尔博士非常注意这一点，他时时反省自己的行为。他发现，

在教育孩子的过程中，父母随时调整自己对孩子的态度和做法，孩

子的任性就很容易被克服。以上面的事情为例，如果看到孩子的

文章不尽人意，就立刻否定他，甚至骂他&ldo;笨&rdo;、&lso;&lso;蠢&rdo;，这样就会

伤了孩子的自尊心，甚至毁掉孩子的自信。孩子以后就会对写文章

产生恐惧，这就会扼杀他的一种才能。

对任何事情的评价总有等级之分。在孩子得&ldo;优&rdo;时夸奖他

无疑会增加他的信心。如果孩子得了&lso;&lso;良&rdo;、&lso;&lso;中&rdo;，夸奖仍是必要

的，同时可以帮孩子找找差距，但重要的依然是要夸。即使孩子

做得很差，也要巧妙地鼓励他，并找出孩子的闪光之处。不要让

孩子觉得这件事情做不好就到了世界末日，在这种时候，千万不

能让孩子失去信心。

巴尔博士认为，只要孩子有一点可取的地方，就应该毫不吝

惜地给予夸奖。即使他有什么地方做得不对，也不能去挖苦讽刺。

孩子做错了事，只要他能够诚恳地改正，父母就应既往不咎。

任何人都有成功，也有失败，失败往往比成功更多。孩子失

败了，父母绝不能说&ldo;我就知道你不行&rdo;之类的话，应该帮助他

从失败中走出来，多加鼓励。

可以用钱来奖励孩子吗？

同威特父亲一样，在孩子的教育过程中，巴尔博士往往采取

给钱和写&ldo;行为录&rdo;这两种方式进行奖励。如果孩子学习好，他

就每天给孩子一美分。如果孩子学习很好，但行为有过错，那就

领不到这一美分的报酬了。

很多人都不解地问巴尔博士，鼓励孩子学习为什么要用给钱

这种方式呢？巴尔博士解释说这是为了让孩子更好地理解&ldo;一分汗

水，一分收获&rdo;的道理。

当然，巴尔博士非常反对那种给孩子大量零花钱的做法。他

说，让孩子很轻易地得到自己想要的东西，尤其是金钱，会让他

产生依赖性。如果一个孩子在父母那里能很轻松地得到金钱方面的

奖励，后果是不堪设想的。一方面，他会毫不珍惜地将钱随便花光，

而不是把钱用到必要的地方。另一方面，孩子由于能轻松地从父母

那里得到钱，他就会产生什么东西都很容易到手的错误想法，以致

长大后不愿为自己的生存去奋斗，变得懦弱和堕落。

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