沟通能力:在与上位者交往时,要学会用恰当的方式表达自己的想法和观点,既要尊重上位者的权威,又要让上位者理解自己的意图。例如,在向领导提出建议时,要先肯定领导的决策,再委婉地指出问题,最后提出自己的解决方案,让领导更容易接受。
专业能力:要不断提升自己的专业素养,让自己在工作中具备不可替代的价值。只有具备了过硬的专业能力,才能在与上位者的交往中,提出有建设性的意见和建议,赢得上位者的认可和尊重,为自己的“立”奠定坚实的基础。
判断能力:要学会理性分析上位者的决策和意见,区分哪些决策是合理的,哪些决策存在问题。对于合理的决策,要认真执行,体现自己的“敬”;对于存在问题的决策,要敢于提出自己的见解,体现自己的“立”。
三、踧踖如也,与与如也:君在之时的敬畏与从容
(一)“踧踖”与“与与”的语义解读及文化内涵
“君在,踧踖如也,与与如也”,短短十字,精准地描绘出孔子在君主面前的言行姿态。“踧踖”,读音为“cuji”,朱熹在《四书章句集注》中注解为“恭敬不宁之貌”,指的是在君主面前,因心怀敬畏而表现出的谨慎、不安的样子;“与与”,则注解为“威仪中适之貌”,指的是在谨慎恭敬的同时,又保持着从容得体、仪态端庄的样子。这两种看似矛盾的姿态,却在孔子身上实现了完美的融合,体现了儒家文化中“敬”与“和”的辩证统一。
从文化根源来看,“踧踖”与“与与”的统一,源于周代“礼”文化对君臣关系的规范与塑造。在周代宗法制社会中,君主不仅是政治权力的核心,更是“礼”的象征——君主的言行举止代表着国家的秩序与尊严,臣子对君主的态度,本质上是对“礼”的尊崇。因此,“踧踖如也”的敬畏,不是对君主个人的畏惧,而是对“君权天授”“君臣有别”礼制的尊重;“与与如也”的从容,也不是对君主权威的漠视,而是对自身“臣子之礼”的熟练践行,是将外在礼制内化为个人修养后的自然流露。
《礼记?玉藻》中对臣子在君主面前的言行有详细记载:“凡侍于君,绅垂,足如履齐。颐溜,垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左。”意思是臣子侍奉君主时,要让衣带下垂,脚步轻缓如同踩着整齐的线,下巴微收,双手拱在身前,目光向下却能专注听君主讲话,视线范围不超过君主的衣带与衣领,听君主说话时要转向左侧。这些细致的礼仪规范,正是“踧踖”与“与与”的具体体现——“绅垂”“足如履齐”是“踧踖”的谨慎,“垂拱”“视下而听上”是“与与”的得体。孔子一生致力于恢复“周礼”,对这些礼仪规范烂熟于心,因此在君主面前,既能展现出对礼制的敬畏,又能做到从容得体,将“礼”的精神完美融入言行之中。
从心理学角度来看,“踧踖”与“与与”的平衡,也是一种“适度焦虑”与“自我掌控”的和谐。“踧踖”所体现的谨慎与不安,本质上是一种对“君臣交往”场景的重视,是避免言行失当的“适度焦虑”;而“与与”所展现的从容,是对自身礼仪修养的自信,是通过长期实践形成的“自我掌控”能力。这种“适度焦虑”与“自我掌控”的结合,能让臣子在君主面前既保持警惕,不犯失礼之错,又不陷入过度紧张,能正常发挥自己的能力,实现有效的君臣沟通。
(二)历史长河中的“踧踖与与”典范
在中国历史上,许多贤臣良将都在与君主的交往中,完美诠释了“踧踖如也,与与如也”的姿态,既对君主保持敬畏,又不失从容与智慧,成为后世君臣交往的典范。
1.周公辅政:敬畏中的担当
西周初期的周公旦,是周文王之子、周武王之弟,在周武王去世后,辅佐年幼的周成王治理天下,他在与周成王的交往中,始终保持着“踧踖与与”的姿态,既对年幼的君主充满敬畏,又以从容的担当承担起治国重任。
据《史记?鲁周公世家》记载,周公在辅政期间,“一沐三捉发,一饭三吐哺”——洗头时多次握着湿发出来接待贤臣,吃饭时多次吐出口中的食物去处理政务,生怕错过任何重要的事情,辜负周成王的信任。这种对君主托付的谨慎与敬畏,正是“踧踖如也”的体现。
但周公并非一味谨慎怯懦,在面对国家危机时,他展现出了“与与如也”的从容与担当。当时,管叔、蔡叔联合武庚发动叛乱,危及周王朝的统治,许多大臣都惊慌失措,而周公却从容镇定,迅速制定平叛计划,亲自率军东征,经过三年的努力,最终平定了叛乱,巩固了周王朝的统治。在平叛过程中,周公始终尊重周成王的君主地位,重大决策都及时向周成王汇报,既展现了对君主的敬畏,又以从容的智慧和担当化解了危机。
周成王成年后,周公毫不犹豫地将政权归还给成王,自己则回到臣子的位置,继续辅佐成王。在归还政权时,周公恭敬地对成王说:“昔武王崩,成王少,故以我代成王,摄行政当国。今成王已长,宜归政成王。”这番话既体现了对成王的敬畏,又展现了从容退位的豁达。周公的言行,完美诠释了“踧踖与与”的内涵——对君主的敬畏,是对政权的尊重;而从容的担当,是对国家的责任。
2.萧何追韩信:敬畏中的智慧
西汉初期的萧何,是汉高祖刘邦的重要谋臣,在辅佐刘邦建立汉朝的过程中,多次在与刘邦的交往中展现出“踧踖与与”的智慧,既对刘邦保持敬畏,又能从容地为刘邦出谋划策,帮助刘邦解决难题。
据《史记?淮阴侯列传》记载,韩信起初在刘邦麾下并未得到重用,于是趁夜逃走。萧何得知后,来不及向刘邦汇报,就亲自骑马去追赶韩信,这就是着名的“萧何月下追韩信”。有人将此事告诉刘邦,说萧何也逃走了,刘邦非常生气,如同失去了左右手——这从侧面反映出刘邦对萧何的信任,也说明萧何在刘邦心中的重要地位。
当萧何带着韩信回到刘邦身边时,刘邦既生气又疑惑,质问萧何:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”面对刘邦的质问,萧何没有丝毫慌乱,而是从容地回答:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”这番话既尊重了刘邦的君主权威,没有直接反驳刘邦的质疑,又清晰地分析了韩信的重要性,为刘邦指明了争夺天下的关键,展现出“与与如也”的从容与智慧。
萧何的回答让刘邦茅塞顿开,他立即决定任命韩信为大将军。在任命仪式上,萧何又建议刘邦“择良日,斋戒,设坛场,具礼”,以隆重的礼仪任命韩信,既体现了对韩信的尊重,也维护了刘邦的君主威严——这正是“踧踖如也”的敬畏。萧何的言行,既让刘邦认识到了韩信的价值,又维护了君臣之间的礼仪秩序,完美平衡了敬畏与从容。
3.曾国藩面圣:谨慎中的从容
晚清时期的曾国藩,是洋务运动的代表人物之一,也是清朝的重臣,他在与咸丰帝、同治帝等君主的交往中,始终保持着“踧踖与与”的姿态,既对君主充满敬畏,又能以从容的态度应对各种复杂局面。
据《曾国藩家书》记载,曾国藩第一次面见咸丰帝时,内心非常谨慎,提前多天就开始准备奏对的内容,反复练习言行举止,生怕在君主面前失仪——这种对君臣礼仪的重视,正是“踧踖如也”的体现。在面圣过程中,曾国藩始终保持着恭敬的态度,回答咸丰帝的问题时条理清晰、言辞恳切,既不卑不亢,又不失臣子的本分。
但曾国藩并非一味谨慎,在面对国家大事时,他展现出了“与与如也”的从容与坚定。例如,在镇压太平天国运动的过程中,曾国藩多次遇到困难,甚至一度陷入绝境,但他始终没有向咸丰帝抱怨,而是从容地调整战略,积极调配资源,最终带领湘军平定了太平天国运动。在这个过程中,曾国藩每遇到重大决策,都会及时向咸丰帝上奏,详细说明情况,既尊重了君主的决策权,又展现了自己的军事才能,实现了敬畏与从容的完美平衡。
曾国藩在《挺经》中曾说:“敬则无骄气,无怠惰之气。”这句话正是他对“踧踖与与”姿态的理解——对君主的敬畏,能让人避免骄傲和懈怠;而从容的态度,能让人在面对困难时保持冷静,更好地完成君主托付的任务。
(三)现代社会中的“踧踖与与”智慧应用
在现代社会,虽然封建君主制度早已消亡,但“踧踖如也,与与如也”所蕴含的“敬畏与从容平衡”的智慧,依然在与上级、权威人士、重要客户等的交往中发挥着重要作用,帮助人们在尊重他人的同时,展现自己的能力与价值。
1.职场中与上级沟通:敬畏中的专业
在职场中,上级作为团队的管理者,承担着统筹全局的责任,与上级沟通时,需要保持“踧踖与与”的姿态——既要对上级的权威和决策保持敬畏,认真对待上级安排的工作,又要以从容的专业态度展现自己的能力,为上级提供有价值的建议。
某互联网公司的产品经理小陈,在与部门总监沟通新产品规划时,就很好地运用了这一智慧。在沟通前,小陈花了一周时间整理市场调研数据、用户反馈报告,反复打磨产品规划方案,甚至提前模拟了总监可能提出的问题及应对思路——这种对沟通的重视,正是“踧踖如也”的敬畏。
在沟通会议上,小陈首先恭敬地向总监汇报了自己的工作准备:“总监,这是我根据上周您提出的方向,整理的市场调研数据和产品规划方案,里面包含了用户的核心需求和初步的功能设计,想向您汇报一下,听听您的意见。”随后,小陈条理清晰地讲解了方案的核心内容,在总监提出疑问时,他没有慌乱,而是从容地引用数据和案例进行解答,甚至在总监的思路与市场需求存在偏差时,他也委婉地提出:“总监,您提出的这个方向很有启发,但根据我们的市场调研,用户目前更关注xx功能,如果我们能在方案中加入这部分内容,可能会更符合用户需求。”
总监对小陈的专业态度和准备工作非常认可,采纳了他的建议,并将新产品的核心研发任务交给了他。小陈的做法,正是“踧踖与与”在现代职场中的应用——对上级的敬畏,体现在认真的工作准备和对上级意见的尊重;而从容的专业,体现在清晰的表达和对市场需求的准确把握,既赢得了上级的信任,又展现了自己的能力。
2.商务场合与重要客户洽谈:尊重中的自信
在商务场合中,重要客户是企业合作的关键,与重要客户洽谈时,需要秉持“踧踖与与”的姿态——既要对客户的需求和意见保持尊重,认真倾听客户的想法,又要以从容的自信展现企业的实力,为客户提供专业的解决方案。
某外贸公司的销售经理老赵,在与一位欧洲大客户洽谈合作时,就展现出了“踧踖与与”的智慧。在洽谈前,老赵详细了解了客户公司的背景、产品需求、市场定位,甚至研究了客户所在国家的文化习俗,为洽谈做好了充分准备——这种对客户的重视,正是“踧踖如也”的尊重。
在洽谈过程中,老赵始终保持着恭敬的态度,认真倾听客户的需求,每当客户提出一个问题,他都会耐心解答,甚至主动分享一些与客户行业相关的市场信息:“您提到的这个需求,我们之前也为德国的一家同行做过类似的方案,他们反馈效果很好,我可以给您看一下他们的案例。”当客户对产品价格提出疑虑时,老赵没有慌乱,而是从容地向客户介绍产品的核心优势和附加值:“我们的产品虽然价格略高,但采用的是进口原材料,质量有保障,而且我们提供24小时的售后服务,能为您解决后续的使用问题,从长期合作来看,性价比是很高的。”
最终,客户被老赵的专业态度和企业的实力所打动,与公司签订了长期合作协议。老赵的做法,正是“踧踖与与”在商务场合中的体现——对客户的尊重,体现在对客户需求的深入了解和耐心解答;而从容的自信,体现在对企业产品的认可和对市场的把握,既赢得了客户的信任,又为企业带来了合作机会。
3.学术会议与权威专家交流:谦逊中的见解
在学术会议中,权威专家往往在领域内拥有极高的声望和深厚的学识,与权威专家交流时,需要保持“踧踖与与”的姿态——既要对专家的学术成果和经验保持谦逊,认真学习专家的观点,又要以从容的态度分享自己的研究见解,与专家进行平等的学术交流。
某科研机构的年轻研究员小吴,在一次全国性的学术会议上,与领域内的权威专家李教授交流时,就很好地践行了这一智慧。在交流前,小吴仔细研读了李教授的多篇学术论文,整理了自己研究中与李教授观点相关的内容,甚至准备了几个有深度的问题——这种对专家的尊重和对交流的重视,正是“踧踖如也”的谦逊。
在交流过程中,小吴首先恭敬地向李教授请教:“李教授,我拜读了您关于xx领域的最新论文,里面提到的xx观点让我深受启发,我在自己的研究中也遇到了类似的问题,想向您请教一下,您认为在这个问题上,我们应该从哪些角度进一步深入研究呢?”在李教授解答后,小吴没有盲目认同,而是从容地分享了自己的研究发现:“李教授,根据您的指导,结合我近期的实验数据,我发现xx因素可能对这个问题有重要影响,这是我的实验报告,想请您帮我看看,我的分析是否合理。”
李教授对小吴的谦逊态度和独立思考能力非常赞赏,不仅对他的研究报告进行了细致的指导,还邀请他参与自己的科研项目。小吴的做法,正是“踧踖与与”在学术交流中的应用——对权威专家的谦逊,体现在对其学术成果的研读和对其意见的尊重;而从容的见解,体现在对自己研究的自信和独立思考,既从专家那里获得了指导,又展现了自己的学术潜力。
(四)“踧踖与与”的核心:“敬”与“容”的和谐共生
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