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第145章 大佬像个小学生（第4页）
“可以对比欧亚和美洲古代人类骨骼的病毒残留，看看共生基因的差异……”
周教授更是笑着拍了拍桌子，拿起粉笔在黑板上写下“十分钟倒计时”，调侃道：
“都抓紧时间，别让曾同学等急了！”
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这话刚落，陈教授立刻接话：
“什么曾同学，该叫曾老师才对！就冲刚才这两个思路，比我们这些老家伙教的还透彻！”
“对！叫曾老师！”
赵院士头都没抬，笔却没停，
“以后在学术上，我第一个认曾老师当指导！”
李教授、张教授等人纷纷附和，之前的“请教”心态彻底变成了“求学”，看向凌默的眼神里，满是敬重与期待——
能在十分钟内，让一群顶尖学者心甘情愿放下身段喊“老师”，这份才华，早已超越了年龄和身份的界限。
凌默看着众人认真的模样，无奈地笑了笑，也没反驳，只是走到后排，给大家留出思考空间。只有他知道，他不过是用另外一个世界的观点来引导面前的人！
灯光透过窗户落在黑板上，“共生驯化”“微生物推手”几个字被照得格外清晰，教室里只有笔尖划过纸页的沙沙声，偶尔有人小声交流几句，却都刻意放轻了音量，生怕打扰到其他人。
而教室外，走廊里的学生们早已看呆了。
有人悄悄扒着门缝往里看，正好看到赵院士埋头写思路的模样，忍不住倒吸一口凉气——
那位在学术圈里向来严谨高冷的赵院士，此刻居然像个认真答题的小学生，连眉头都皱着，生怕写错一个字！
“我的天……赵院士居然叫曾师兄曾老师？”
林小雨捂着嘴，声音都在发颤，手里的笔记本差点掉在地上。
王磊推了推眼镜，眼神里满是羡慕：
“能让这么多大佬当学生，还现场布置作业，曾老师也太牛了吧！”
姜砚站在人群最前面，看着教室里认真思考的身影，心里又激动又遗憾——
她也想跟着写思路，也想听听凌默怎么点评，可现在只能挤在门外，连完整的讨论都听不清。
有几个学生忍不住小声嘀咕：
“要是能进去旁听就好了，哪怕站在后面也行啊！”
“刚才怎么没勇气敲门呢，现在后悔死了！”
十分钟很快过去，周教授率先举起笔记本：
“曾老师，我写了个古代城邦卫生体系与病毒爆发频率的关联思路，您看看可行吗？”
赵院士也跟着站起来，手里的纸页都快写满了：
“我梳理了新月沃地的微生物考古发现，想结合您说的共生基因做对比研究！”
凌默走到讲台前，接过众人递来的思路纸，逐一看过，偶尔在纸上标注几句。
教室外的学生们屏住呼吸，竖着耳朵听里面的动静，哪怕只能听到零星的词语，也觉得心潮澎湃——
能亲眼见证这样一场颠覆认知的“特殊课堂”，哪怕只是站在门外，也成了他们大学里最难忘的经历。
凌默接过众人递来的思路纸，干脆搬了把椅子坐在教室中间，
正好在赵院士和李教授之间，声音放得更柔和：
“周教授这个‘城邦卫生体系与病毒爆发’的思路很关键，其实可以结合两河流域的泥板文献——
里面记载过‘清理街道污水’的法令，这背后可能就是应对病毒的经验总结……”
他的声音比刚才讲解时低了不少，字句都揉进了教室里的学术氛围里。
教室外的人瞬间慌了，原本还能零星听到几句，此刻只剩模糊的声响，像隔着层厚厚的棉花。
林小雨赶紧把耳朵贴得更紧，门板都被她压得微微发烫；
王磊干脆蹲下身，试图从门缝里听清楚，眼镜滑到鼻尖都没顾上推；
姜砚攥着笔记本的手泛了白，指尖无意识地抠着门板缝隙，心里急得像揣了只乱撞的兔子——
刚才那“共生驯化”的思路已经让她茅塞顿开，现在正是听细节的关键时候，怎么偏偏听不清了！
二十多个人挤在走廊里，连呼吸都放得极轻，生怕自己的动静盖过里面的声音。
有人甚至踮起脚尖，想透过窗户玻璃看里面的板书，可窗帘拉了大半，只能看到模糊的人影。
就在这时，“吱呀”一声脆响——
门板本就被外面的人挤得有些松动，最边上一个戴耳机的男生没站稳，身体往前一倾，直接撞开了门，整个人踉跄着栽进了教室，手里的水杯“哐当”一声掉在地上，水洒了一地。
教室里的讨论瞬间停了。
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