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第536章 桃月呦呦（第2页）

很多读者觉得这里恶心的原因是说陆行简和萧炀不该出涤心屏。

我记得好像有个读者给的理由是，跟老师感情没那么深……明明天赋高，智商高，还要出去送死白给……

哈，我真是气笑了……

你他么搞清楚，你跟老师感情没那么深，那老师跟你感情深？

学生能够救老师的时候，说感情没那么深。

那老师在外面救学生的时候，怎么没人说感情没那么深？嗯？

没有洪庆、崔凌、彭忆慈，没有这些老师，你萧炀陆行简早他妈死外面了！还进尼玛的涤心屏！（激动了，撤回两句脏话）

人家老师也有家室，也有妻儿子女，他们不能躲在涤心屏里保护自己？

为什么要豁出性命去保护学生？就因为他们是老师，他们就该去送死？

他们不是警察，他们不是军人，他们只是因为老师的那份责任，才去用生命掩护学生进入涤心屏。

一个刚刚救了你命的人，兢兢业业教了你两三年书的老师，变成了感情没那么深？他么的这是人话？

人家吃饱了撑的，为了赚那点柯点，天天给你研究特制咎吏，借放麑院宿舍给你住，给你假期开小灶？

看看新闻，看看全世界每天有多少遇见陌生人遇难，见义勇为去救人，结果人救回来，自己却不幸去世的案例？

为了一个陌生人都能冒死相救，现在面对一个救了你命的老师，就应该看着她死？

是不是还得对咎说一两句中二的话？

“你杀吧！不管你怎么虐杀她！我以后一定加倍奉还！”

怎么，若干年后杀了这个咎，老师就能活过来？她的女儿就能有妈妈了？她的老公就能有妻子了？

萧炀陆行简天赋高，智商高，就可以躲在涤心屏里，心安理得看着老师去死？

别说他俩是不是有甲九的天赋，就算真有，现在也只是维级，要成长到甲九还要经历多少风险？说不定哪天就半路嗝屁了。

就算没嗝屁，那个咎都可能嗝屁了。

说到底，还是因为代入了学生视角，如果试试代入老师视角去看，就会知道白鹿学院的老师们有多了不起。

我当过学生，我也当过老师，我写书一向习惯站在各个人物角度去想事情。

除咎师只是一份工作，老师们当然不会求学生出来救自己，他们希望自己死，让学生活。

那么学生呢？怎么去摆正心态？

“老师希望我活，那我就看着他死吧，以后用功读书就当报答他好了。”

是这样吗？

老师不会道德绑架你，你没求老师救你，但老师还是会拼死救你。

有些事，只能凭良心，不能讲交换。

别说这样的灾难之下，就是平日里做一些日常的事，任何人都无法保持绝对理性。

萧炀or陆行简，只能救一个，另一个必死，纯理性选，怎么选？

不好选吧？那么换个好选的。

萧炀or顾逸才。

这样是不是好选多了？纯理性选，是不是选萧炀？

那么再换一个。

萧炀or顾逸才+谢不柔。

这怎么选？纯理性。

可能还可以选萧炀，毕竟豆芽老黑加起来也不如小样潜力大，打不过小样。

那么这样呢。

萧炀or一百个普通天赋的学生。

萧炀or一千个普通天赋的学生。

一万个，十万个……

到多少的时候是个临界点？

还是说萧炀一条命or豆芽老黑两条命的时候，就该选两条命了？

到底是以生命的数量还是以生命的质量去作为判定依据？

不是什么事情都可以理性的……

老师救学生，不仅救了陆行简和萧炀，他们还救了许多天赋平平的学生，那都是鲜活的生命。

而生命，是不能用天赋或者成绩或者任何其他指标去衡量对比的！

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