在此之前有先例,何况蒲子铭客客气气的,班主任知道他是某知名三甲医院的副高,总归想多个交情,没有拒绝他。
妙妙看到爸爸出现在教室里十分惊讶,二年级的小朋友还没有意识到为什么爸爸会出现在这里,由于妙妙平时和爸爸妈妈相处的时间有限,妙妙十分开心地把自己的凳子让出来:“爸爸,你坐这里!”
教室里骤然出现一个成年人,小朋友们都在打量他,小朋友不会说谎,也不懂掩饰,都是忠实的“颜控”。
面对同学的羡慕之意,妙妙得意洋洋:“我爸爸不仅长得好看,而且还是医学博士,什么都懂!”
大家更羡慕妙妙爸爸的脾气好温柔,还愿意陪妙妙上课。
有一个小朋友提出了疑问:“妙妙,你爸爸不上班吗?”
蒲子铭笑着回答:“今天我休息。”他没有说出自己的真实意图。
而小孩子和成年人也不一样,他们并不会深究更深层的含义。
上午最后一节课是手工课,内容是叠纸玫瑰,这对小朋友来说还是有点难度,但对于心灵手巧的蒲医生来说,小菜一碟。
()四周的小朋友看到蒲子铭叠的纸玫瑰(),他们根本无法抵抗这种好看的小玩意儿?()?[(),央求妙妙:“妙妙,让叔叔也给我们叠玫瑰花吧。”
看见爸爸这么受欢迎,妙妙又自豪又“吃醋”,犹豫不决。
蒲子铭本着让女儿处好同学关系的想法,笑呵呵地答应了。
这对他也不是什么难事,他叠完了将近一个班的纸玫瑰,又给老婆叠了一朵纸玫瑰。
下午有一节体育课,小朋友们玩老鹰捉小鸡,蒲子铭又当老鹰又当母鸡。
他是成年人,个头又高,玩游戏的时候必须处处照顾小孩子的体型,以防他们摔倒。
妙妙今天因为有爸爸陪着,玩得比往常疯,眼看她一不小心就要摔倒,蒲子铭火速冲过去当了她的垫子。
“小心一点。”他到底没忍心责备,把女儿从地上抱起来。
妙妙说:“爸爸,妙妙今天好开心啊。”
蒲子铭心里一酸,摸了摸女儿的小脑袋。
傍晚带妙妙离开学校的时候,妙妙的同学都十分不舍:“妙妙,你爸爸明天还会来吗?”
蒲子铭有些招架不住这些期盼的眼神,孩童的心最纯真无瑕,没有人能忍心伤害孩子最朴素的情感。
没想到妙妙挡在爸爸面前,叉着腰说道:“我爸爸是医生,他要在医院里治病救人,明天当然不会来了!”
蒲子铭心里百味陈杂。
校门口有卖魔法棒的小摊,蒲子铭看着女儿亮晶晶的小眼神,认命扫码。
一路上,妙妙都在玩魔法棒,念着一些她自创的魔法咒语,都没有发现汽车停在医院门口。
“咦?我们是来接妈妈下班吗?”妙妙在得到爸爸的肯定回答后,开心地拍手:“好呀好呀。”
蒲子铭给老婆发了消息,她还有些事要处理,于是蒲子铭把女儿带去餐厅,找个没人的角落写作业。
等戚彤雯一来,就看到这父慈女孝的场景。
一天的疲惫仿佛被扫空,戚彤雯走过去,妙妙惊喜地叫起来:“妈妈,妈妈!”
蒲子铭也含笑站起来:“结束了?”他看了一眼手表:“时间还早,刚才妙妙吃了一袋小饼干,现在正好去吃晚饭。”
他们难得有一家人出去吃晚饭的时间,戚彤雯点了点头,虽然她很想问问丈夫今天在学校一天,有没有什么收获,但也不急于一时。
坐上汽车,戚彤雯发现前排副驾驶上的纸玫瑰。
戚彤雯还以为是女儿叠的,夸奖的话顺口就来:“天呐,妈妈的宝贝妙妙简直是心灵手巧,是谁生了这么心灵手巧的小可爱呀?”
当妈之后,戚彤雯发现自己什么话都能说得出口,语气也温柔得能掐出水来。
妙妙看了看爸爸。
蒲子铭哀怨地说道:“雯雯,是我叠的。”
戚彤雯饶有兴致地研究半天:“这个怎么叠的?”
妙妙自告奋勇地要教妈妈,后排一片其乐融融。
妙妙说:“爸爸今天叠了几十朵纸玫瑰呢!”
一想到那场景,戚彤雯忍不住笑出声来。
她憋着笑说:“辛苦辛苦。”
原本她和蒲子铭商量,两个人中出一个去学校陪妙妙一天,只是最近戚彤雯太忙,实在抽不出空,再说,她只是对自己的小孩有耐心,实在不想去扎小孩子堆。于是这个光荣的任务就落到了蒲子铭身上。
妙妙绘声绘色描述今天发生的事情,戚彤雯听得入神,前排的蒲子铭说:“妙妙讲得真棒!”
戚彤雯忽然意识到,妙妙的词汇量并不匮乏,她的叙述和逻辑都没有问题。
夜晚临睡前。
戚彤雯问丈夫:“你觉得妙妙的问题出在哪里呢?”
蒲子铭沉思片刻:“也许妙妙没出问题,出问题的人是我们呢?”!
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