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第11章（第1页）

他成绩出类拔萃、蝉连了从国中部至今五年的全校学生应熟记校歌与校训“毕尹同学呢？”我问他旁边的学生。教室里一时没人答我的话，好在安特开口了。“毕尹是早旗司仪，不用参加早自习。”他沉着声音说。康柏每日早上七点五十分会有早旗仪式，每月第一个周一，学生们会到中庭广场参加升旗仪式，并唱颂校歌、聆听师训，这是康柏持续六十年的传统。“小毕不在，老师很失望吗？”说话的是莫思，他终于肯看向我：“也是啦，小毕对老师特别在意呢，老师昏过去时，还是小毕救了老师。”“救了我……？”我一怔。“小毕没跟老师说吗？是小毕第一时间发现老师晕倒，还抱着老师去保健室呢！我还是第一次看小毕对旁人这么紧张。”莫思把双手托在脑后，诡谲地笑起来。“老师和小毕，不会先前就见过面吧？否则怎么会老师一进来蜂巢……啊，老师也还没正式上任就是了，就对老师这么关心？”“罗莫思，你给我闭嘴。”安特在一旁插口。我看莫思啐了一口，还真的闭嘴不说话了，大概是怕再被大块头揍。我愣了下，倒非莫思问的问题，而是他提到正式上任的事。今早我到训导处做教职员报到时，那个面无表情的训导主任给了我一只手机。那手机十分奇妙，外观和一般的智能型手机相类似，只是四角做了斜边角，看上去就像拉长了的六角型。手机的电量是满的，打开后却没有画面，只有康柏的校徽做为壁纸背景。说到康柏的校徽，也不难猜，和校舍一样都是六角型，创校人的美学一丝不容妥协。黄色的六等边形，每个角落各有一个字母，分别是c、o、、b、e及r，而在六角形中心的，是枚同样方正的六芒星。这六芒星也有玄机，乍看之下是普通的星星，但细看就会知道，这六芒星是由两个正反三角蜂尾互扣起来的。之所以知道是蜂尾，是因为最上和最下的的芒角上，各有一根细细的蜂针，绘制得唯妙唯肖。“在康柏的校地范围内，一般手机是收不到信号的，所以不分学生或教职员，到任时都会配发一支康柏专用的手机。”昨夜谢米耐心地向我解释。“康柏的手机与外界不互通，只能拿来和学校里的人互相联系，但可以上网查数据。”“这样不就能够和外界互通了吗？”我奇怪地问。“下载数据是没问题的，但向外发送消息是没办法的，sns也只能用校内的，想和外界通信，就透过宿舍或图书馆的电脑外联网络。”我啧啧称奇，不过能上外联网络这件事，让我松了口气。我将住处安顿好后，用宿舍的公用电脑寄了封电子邮件给霍医师。霍医师是“蝶伊老师”当年的主治医师，“蝶伊老师”非常信任他，和他无话不聊，霍医师可说是拯救了记忆破碎、濒临崩溃的“蝶伊老师”。“蝶伊老师”离家出走后，是霍医师找到流落在外的他，他怜悯“蝶伊老师”的生活方式，偷偷金援了我和“蝶伊老师”。虽然是多管闲事，但霍医师是现在世界上唯一关心我和“蝶伊老师”的人。“医师：我顺利到康柏上任了，这里的网络和外界不相通，我无法常写信给你，但你不需要担心我，我会照顾好我自己，像往常一样。”我想了下，又补了一段。“我刚来报到，就有学生跳楼，看他们校方的反应，感觉很稀松平常。方便的话，可以帮我调查一下康柏这几年是不是还有其他学生自杀吗？这里的网络有点不方便。蝶伊”我的康柏手机还无法使用，手机似乎是采用脸部辨识认证，谢米说要等今天早上八点，我正式就任后，数据才会导入系统，我也才能登录那支手机。这时中庭方向响起了歌声。是康柏的校歌。伟哉康柏，英才如云。首先是自信（nfidence），有战胜一切的勇气。第二是顺从（obedience），对师长抱持敬意。

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