于是面对着自己小天使的提问,贝斯特先生暂时停下了进餐,安静而温和地注视着小姑娘跟自己一样的眼睛,认真回应:“我也遇到了很多事情,艾莉。”艾尔莎满脸都是那你快说呀的好奇。贝斯特先生顿了顿:“但是不太适合讲给你——倒是有一件事情我可以讲给你。”艾尔莎听到前半句有点失落但是很清楚原因,听到后半句的时候明显高兴了起来。“是什么?”小姑娘万分好奇又期待地询问。贝斯特先生换上了一本正经的表情:“警局里的同事们——”他拖长了声音,故意引起艾尔莎更加浓重的好奇心。“——都说想你了呢,艾莉。”冰课果然会让人开心。尽管一开始的时候,大家都兴致缺缺甚至对于外面天气而感觉到害怕,但是鉴于威尔逊老师严格执行美国队长的教导——所谓冬季也不能落下锻炼——每个同学也都无法对于这次的课程进行避免。中城科学科技高中毫无疑问是一所师资力量雄厚的学校,尽管这些师资力量大多都倾泄在了理工类科目上面,但是为了保证这些未来的发明家或者科学家或者其他的什么学家们,不会因为周围的环境而日渐凋零,校内的环境非常好。比如说,他们此时此刻的上课地点就是为了这样的课程新创建出来的人工冰场。艾尔莎跟米歇尔交头接耳:“我还以为我们都冰课会在人工湖上呢。”米歇尔表示赞同:“看起来为了让我们能够真正履行美国队长的要求,威尔逊老师应该废了不少力。”不管怎么说,在这样崭新的冰场上上冰课,着实令人万分愉悦。各个小组的成员们也开始从之前的有点不太情愿,变得到了最后威尔逊老师甚至一度控制不住场面。冰课结束之后,多数同学都意犹未尽,甚至前去询问威尔逊老师下一次的体育课是不是还是冰课。威尔逊老师想了一下最后自己有点控制不住的群魔乱舞的场面,由衷感觉到这群青春期的孩子们一个个看上去都是小精英实际上都是恶魔啊。他爹回答因此都带着点心惊胆战:“……下一节是室内课程。”同学们发出了失望的哀叹。这样低落的氛围到底没能持续多久。这里的每一个人对未来都有着相当明确的规划,也同样能为此投入进去更多的努力,难得放松的体育课结束之后,便再度重新投入了自己的计划。艾尔莎在自己的小本本上写下了准备提上日程的最新计划:去泽维尔自由地感受滑冰。白天里适当的运动会让人感觉到疲惫。结束了一天的课程之后,相约回家的两个小伙伴都有点无精打采。他们在路上难得的共同保持沉默。艾尔莎更是,哈欠接连不断,自己控制不住揉眼睛,然后被身边还算有点精神的彼得强行控制住。“我真的好困哦。”艾尔莎一边说一边打哈欠,生理性泪水停留在眼眶里,让她感觉到不太舒服,更想去用手揉。据说打哈欠这种事情是会传染的。彼得觉得这个传言真的没错,他一开始的时候还没有觉得怎么样,但是现在也开始不由自主地打起哈欠感觉到困意了。“……再坚持一下。”彼得说,声音都开始有点模糊了,“我们马上就要到了。”他这样说着,晃了晃脑袋,努力让自己清醒一点,然而又控制不住地打了个哈欠。艾尔莎困到难过,双目无神。她用自己为数不多的清醒思维想了想,先是把自己冰冰凉的爪子捂在了后颈上,然而冰冰凉的爪子并没有起到什么样让人清醒的作用,反倒让相对于温暖开始更喜欢冰冰凉的小姑娘感觉到了更加舒适。艾尔莎更加难过了。小姑娘充满了怨念冲着自己的小伙伴伸出魔爪,偷偷点了点脚毫不犹疑地将爪子伸进了彼得的衣领里。本来困倦不已的彼得:“!!!”天知道他的第一反应是我的妈呀谁把雪球塞我衣服里了!于是成功有一个人清醒过来。后半程却依旧鉴于没有清醒过来的人磕磕绊绊的步伐,进程缓慢。最后成功到达目的地时,两个人都松了一口气。艾尔莎是觉得自己终于可以好好睡上一觉了,彼得则是觉得——哎终于不用对于小伙伴的魔爪时时提心吊胆了。艾尔莎跟自己的小伙伴说再见,一边磕磕绊绊地往自己家里走,一边因为没有人看着而开始揉眼睛。彼得挥手挥到一半,看见了对方这样的动作,感觉到了深刻的无可奈何:“艾莉!”
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