一个个都睁着明亮的大眼睛注视着安楠的一举一动,像是想把这堂课刻进记忆深处一样。
安楠也没有让他们失望,教起了新知识。
她想给小朋友打好基础,就从最简单的加减法开始。
“老师带你们认识两个新朋友,一个叫加号,一个叫减号……”
后门,倚在墙上的林依依眼睛一瞬不瞬地望着安楠,和底下的小朋友如出一辙。
只不过小朋友是像海绵一样吸收知识,而她是向日葵在汲取阳光。
安楠从一开始的略带紧张到现在的信手拈来,都是她自己争分夺秒努力备课的成果。
林依依一直都相信安楠可以做得很好,她的耐心一向很好,更不缺爱心和热情。
连在还是小冰块时期的林依依,都被磨没了脾气,更是在知道林依依家里的情况后,立下要“拯救”她的大计。
在别人觉得很愚蠢的事情,只要她觉得有意义,她就会去做。
这一点,就足够安楠超越很多人了。
听到下课铃声时,安楠还有些意犹未尽,却还是止住了话头,温和地对小朋友说:“咱们今天的课就到这里了,如果刚刚有不懂的地方,随时都可以来找老师,老师下午会一直在办公室里。”
然后俏皮地眨了眨眼,给了小朋友一个惊喜:“今天是我们认识的第一天,我给自己准备了点小礼物。”
“哇!”
小朋友纷纷发出惊呼。
一节课下来,大家都放开了,知道安老师很好讲话,马上就有好奇的小朋友询问。
“安老师,是什么礼物啊?”
安楠也没有故作悬念,直接解开自己脚边的红袋子,里面是一排排ad钙。
她边拆开,边招呼小朋友上来领。
小朋友们很听话,马上就自觉排好队。
安老师还会给孩子们科普喝牛奶会带来的好处。
当说到长高时,有个小男孩像捡到了骨头的大狗狗,立马追问道:“老师,那我,我如果明天都喝牛奶,是不是可以当一个主攻手?”
问话的小男孩在众多的孩子里显得娇小玲珑,但是有个与身高不符的梦想,想要打排球,并且要做世界第一的主攻手。
这是个令人发笑的梦想,但也只是就目前而言,未来有太多未知等着人们自己挖掘,奇迹也不是从不发生。
安楠揉了揉他的脑袋,肯定道:“当然可以,你以后会变得很高的。
老师期待你成为主攻手,在赛场发光发热的时候。”
也许男孩还没有完全理解安楠的话,只是他看见了别人对他的肯定。
他也许只是觉得排球很有趣,而主攻手扣球的时候的帅气吸引了他。
但这都不重要,重要的事有人维护了他的梦想。
小男孩给了安楠一个拥抱和一句谢谢,就捧着自己的牛奶下去了,小心翼翼吸着牛奶的样子,仿佛动一下就会打扰营养的吸收。
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