一点点抬眼想看看苏老师的反应,她却忽然转身往讲台走,米白针织衫的衣角扫过晨光,只留下一句轻飘飘的。
“知道了,先去坐下吧”
尾音里还裹着点没散的笑意。
我转身想往昨天最后排的角落走,坐那儿既能看见她,又不用怕被盯着紧张。
脚刚迈出去两步,身后就传来苏老师的声音“陈晨。”
我立马顿住,回头时正撞见她的目光。
她指尖还搭在教案上,眼神先扫了扫我,又往讲台前的空座位偏了偏,语气里带着点似笑非笑。
“跑那么远干什么?过来。”
这话一落,我心脏又开始不受控制地乱跳,连手心都有点紧。
都已经记不清这是第几次了,她不过是简简单单的一句话、一个不经意的动作,一个随意的眼神,就能轻易搅乱我所有节奏,打乱我的呼吸…
我没敢多说话,只往回走,最后在讲台前第一排的位置坐下,苏老师在讲台上做着课前准备,我就在下面默默守着她。
直到后面教室里的人开始多了起来,也就快到了上课时间了。
今天这堂课我必须打起十二分精神,虽说被苏老师叫到第一排,离她的距离比昨天近了不止一点——现在只要我目光稍抬,就能看见她垂眸翻教案时,眼睫在眼下投出的浅浅阴影,连她指尖划过纸张的轻响都能听得清清楚楚,心脏总忍不住跟着轻跳两下。
但这次我是真的想好好听一堂课,总不能下次她再问起课上讲了什么,我还是像上次那样支支吾吾,连一句完整的话都说不出来。
课上我盯着笔记本,笔尖没停过,记的都是苏老师讲的重点她讲了“消费者心理”时,举了市促销“买一送一”的例子。
又提到“品牌效应”,又拿校门口那家开了十年的面馆举例,说大家宁愿排队也不去新开的店。
最后还补了句,下周要带大家做个小调研,让提前想想身边的消费现象。
这些话我都仔仔细细记下来,生怕漏了一个字。
下课铃响后,学生们陆陆续续收拾东西往外走,教室里渐渐空下来。苏老师还是和昨天一样,没急着离开,站在讲台前整理教案。
我坐在座位上没动,盯着笔记本上密密麻麻的字,心里却没想着内容——多待一会儿,好像就能多感受一会儿这教室里还没散的、属于她的气息。
直到教室里只剩我们两个人,苏老师才抬起头,瞥见我还在,笑着问“还想蹭我的课呀?”
我几乎是立刻点头,声音都比平时亮了点“想!”
她把教案抱在怀里,语气里带了点惋惜“可惜我今天只有这一堂课了,下次再来吧。”说完就转身要走。
我心里一慌,下意识就追问出口“那下次……下次是什么时候啊?”
苏老师停下脚步,从讲台上走下来,回身看向我时,眼里带着点调侃的笑意,嘴角弯着,慢悠悠丢出一句。
“那就看你有多想我了。”
话音落,她没再等我反应,抱着教案转身走出了教室。
我坐在原地没动,脑子里反复转着她那句话,一会儿觉得是玩笑,一会儿又忍不住心跳加——那句意义不明又好像藏着很多意味的话,让我愣在空荡荡的教室里,半天没回过神来。
………
晚上回到出租屋,我把东西往桌上一扔,人就瘫在沙里,脑子里反复回放苏老师那句。
“那就看你有多想我了”。
有多想?
我连晚上兼职擦桌子时,都能盯着玻璃上的倒影想起她讲课的样子;路过便利店看到热牛奶,会下意识想起她在西餐厅手捧牛奶的样子;连翻笔记都先找她划重点时用的红色标记……
好像我无论做什么,无论在什么地方,什么时间,只要见不到她,脑子里就全是她的影子。
这些我不敢说出口的心思,她是不是真的能看出来?
我越琢磨越慌,一会儿想起她叫我坐第一排时的温柔,想起她主动提让我蹭课的体谅,忍不住心跳加难道苏老师对我,也有一点…?
可这念头刚冒出来,就被更沉的负面情绪压下去。
她是苏大的老师,我是没学历、靠打零工凑房租的人,我们之间差着那么远,那些在我看来的美好,会不会仅仅只是她随心的一个日常?
我盯着空荡荡的墙面,突然觉得自己像得了场患得患失的病,又像陷在不愿醒的梦里。
我真想每天都能见到她,想跟她坐在一起聊聊天,想把心里那些不敢说的话都讲给她听,也想知道她心里到底是怎么想的。
可转念又怕,怕自己不知好歹地凑上去,最后连蹭课的机会、微信聊天的资格都没了,那样反而更难受。
犹豫了半天,还是点开和苏老师的聊天框,想找个蹩脚的理由搭话。
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