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第83章 教师之死(第2页)

苏然听后,心中越发觉得这个案子背后隐藏着一个巨大的秘密。他再次来到学校,对陈峰老师的办公室进行了更加细致的搜查。终于,在一个隐藏的抽屉里,他发现了一本日记。

日记是陈峰老师写的,记录了他对赵宇自杀事件的愧疚和自责,以及他近年来对神秘学的研究。原来,陈峰老师一直认为赵宇的死与某种神秘的力量有关,他试图通过研究神秘学找到真相,为赵宇报仇。

在日记的最后几页,陈峰老师写道:我终于找到了那个秘密的关键,但是我感觉自己已经陷入了一个无法逃脱的陷阱。那个符号,那个‘Ω’,它仿佛在召唤着我,又仿佛在警告着我。我不知道自己还能坚持多久……

苏然看完日记,心中有了一个大胆的推测:陈峰老师很可能是因为发现了某个与“Ω”符号有关的秘密,被凶手杀人灭口。而那个凶手,很可能就是当年发送匿名信件威胁赵宇的人。

苏然开始调查当年赵宇的同学,发现其中有一个人在赵宇自杀后就离开了学校,从此下落不明。这个人叫周浩,是赵宇的同桌,也是当年欺负赵宇最厉害的人之一。

苏然觉得周浩的嫌疑很大,他通过各种渠道寻找周浩的下落。终于,在一个偏远的小镇上,他找到了周浩。周浩如今已经是一个落魄的中年男子,靠打零工为生。

当苏然出现在他面前时,周浩的脸色变得苍白。你……你怎么找到我的?周浩颤抖着声音问道。苏然看着他,严肃地说:陈峰老师死了,我想你应该知道些什么。

周浩沉默了片刻,终于说出了实情。原来,当年他因为嫉妒赵宇的成绩,和几个同学一起欺负赵宇,还给他发送匿名信件威胁他。后来赵宇自杀,他一直心怀愧疚。这些年来,他一直在逃避,不敢面对过去。

可是,我真的没有杀陈老师。周浩哭着说,我虽然恨他当年没有保护好赵宇,但我没有勇气杀人。苏然看着周浩的样子,觉得他不像是在说谎。那么,真正的凶手到底是谁呢?

苏然回到警局,重新梳理案件的线索。他发现,在调查过程中,有一个人的行为一直很可疑,那就是教导主任林悦。每次提到与案件相关的事情,她总是显得很紧张,而且似乎在刻意隐瞒着什么。

苏然决定再次对林悦进行调查。他发现,林悦在赵宇自杀后,曾经频繁地与一个神秘人联系。通过调查这个神秘人的身份,苏然发现他竟然是一个名叫张峰的神秘学研究者,而张峰与陈峰老师也有过接触。

苏然觉得事情越来越复杂了,但他相信,只要顺着这条线索查下去,一定能找到真相。他找到了张峰,对他进行了询问。张峰起初还试图隐瞒,但在苏然的证据面前,他终于承认了自己与案件的关系。

原来,张峰一直在研究神秘学中的“恶魔之印”,他认为只要找到拥有这个符号的人,就可以获得强大的力量。他通过林悦得知了陈峰老师对神秘学的研究,于是与陈峰老师取得了联系。两人一起研究了一段时间后,陈峰老师发现了这个符号背后的秘密,原来它与一个古老的诅咒有关。如果这个诅咒被唤醒,将会带来巨大的灾难。

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陈峰老师决定放弃研究,并打算将这个秘密公之于众,以阻止可能发生的灾难。但张峰却不甘心,他认为这是一个获得力量的绝佳机会,于是决定杀死陈峰老师,自己继续研究。苏然听后,立刻意识到林悦很可能也参与了其中。他再次找到林悦,将张峰的供词摆在她面前。林悦终于崩溃了,她哭着承认了自己的罪行。

原来,林悦一直对赵宇的死心怀愧疚,她认为是自己没有尽到老师的责任。当张峰找到她,告诉她可以通过研究神秘学找到为赵宇报仇的方法时,她心动了。她帮助张峰接近陈峰老师,并在张峰杀死陈峰老师后,试图掩盖真相。

苏然掌握了足够的证据后,决定对张峰和林悦实施抓捕。然而,当他们赶到张峰的住所时,却发现张峰已经不见了踪影。原来,张峰得知林悦被警方怀疑后,已经开始逃跑。苏然通过调查张峰的行踪,发现他逃到了一个废弃的工厂里。苏然带领着警察迅速赶到工厂,将工厂团团围住。

在工厂里,苏然终于找到了张峰。张峰看到警察,疯狂地大笑起来:“你们以为能抓住我吗?我马上就要获得恶魔的力量了,你们谁也阻止不了我!”说着,他拿出了一个刻有“Ω”符号的金属圆盘,开始念起了奇怪的咒语。

苏然意识到张峰正在试图唤醒那个古老的诅咒,他毫不犹豫地冲了上去,试图阻止张峰。张峰见状,拿起一把匕首向苏然刺去。苏然身手敏捷,轻松地避开了张峰的攻击,并将他制服。

就在这时,金属圆盘突然发出一道强烈的光芒,整个工厂开始剧烈摇晃起来。苏然知道,诅咒已经被唤醒了。他急忙带着张峰逃离工厂,就在他们离开的瞬间,工厂发生了爆炸。

经过这次事件,案件终于告破。张峰和林悦被依法逮捕,受到了应有的惩罚。安宁中学也恢复了往日的平静,但陈峰老师的死,却成为了师生们心中永远的痛。

苏然在整理案件资料时,发现了一个被遗漏的细节。原来,当年赵宇收到的匿名信件,并不是周浩一个人发送的,还有一个人也参与了其中,那个人就是陈峰老师。

原来,陈峰老师当年为了激励赵宇努力学习,采用了一种极端的方式,他和周浩一起发送匿名信件威胁赵宇,希望他能因此奋发图强。但他没想到,这种方式给赵宇带来了巨大的心理压力,最终导致了他的自杀。

陈峰老师后来意识到了自己的错误,他一直心怀愧疚,这也是他研究神秘学的原因之一。他希望能找到一种方法,弥补自己当年的过错。

苏然看着这些资料,心中感慨万千。这个案件背后,隐藏着的不仅仅是一个凶手的罪行,更是人性的复杂和教育的反思。他决定将这个案件的真相公之于众,让人们从中吸取教训,不要再让类似的悲剧发生。

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