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第45章 高考 第6 联名（第2页）

让她别动，伸手去捡。

就在这时，张指柔在两人身后，笑道：“哎呦喂，我进来的不是时候啊！”

两人听了一惊，忙分开了，回头去看她。

宗且若见张指柔和颜悦色地看着自己，心里泛甜。

但又不想让她多说，便红着脸，把毛巾向前一递，说道：“指柔奶奶你看，他脸上脏的！”

张指柔见了，逗趣道：“这么脏！你是从谁脸上擦下来的？”

宗且若听了，脸上又是一红，不敢再搭话，转身去搓毛巾。

宗且示见了，拿脸对着张指柔，笑道：“从我脸上擦下来的，现在舒服多了！”

张指柔见了，点着他的额头，说道：“你前世，到底做了什么好事，修来这好福气？！”

宗且示听了，笑道：“比起双显爷爷，我差远了！”

张指柔听出了机会，趁机说道：“双显爷爷是我先生，我照顾他，理所当然！”

宗且示听了，不甘示弱，想都没想，开口就说：“且若是我，是我......”

话说到一半，发现自己不愿意说是妹妹，但是一时又不知道称呼宗且若什么。

他正在搜肠刮肚，大费周章地找词。

被宗且若从身后轻轻拉了拉，说道：“你还不去开会，大师傅等急了！”

张指柔见了，马上搂过宗且若，笑道：“且示，你可以不听我的话，但是，一定要听且若的话！”

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宗且若听了，忙伸出手捂住张指柔的嘴巴。

宗且示假装没看见，跑出去叫范思青。

不一会儿，宗且示带着范思青，走进梁有余房间。

刚进了门，就见带暖气管的煤炉上，烧着一壶开水。

热蒸汽让整个房间，变得温暖湿润。

梁有余坐在床上，周娴香、冷双显、张指柔、温习、白薇、宗护敏、孟执秋、齐飞白、樊思静、邱达光、章文樱、芮康城、叶双枝、冯照山、包前芳、宗且若等人，围坐在他身边，把偌大一个房间，挤得满满当当。

宗且示走上前，坐在梁有余身边，靠进他怀里，说道：“大师傅，我回来了！”

梁有余见了，马上拉直了他，假装嫌弃地，先掸了掸他身上的灰尘，才靠上了宗且示。

宗且示被他逗笑，干脆抱住他，当小孩哄着，说道：“大师傅乖，开完会再睡！”

众人见了大笑。

等两人安静下来，冷双显把温欣然的信，递给了冯思青，让她一边看，一边旁听。

然后，说道：“大家都看了欣然的来信，现在，请且示说说去北京的情况。”

宗且示听了，点头说道：“正如欣然阿姨所说，在教育改革的问题上，国家还没形成统一的认识。

教育部通过主动调研、问题反馈和意见收集，已经收集到一大批有质量的建议。

目前，正处于消化整理阶段。

年后的一两个月，教育部将会形成统一文件，上报国务院。”

想了想，他又说道：“临行之前，欣然阿姨得到了一个最新消息：

过了年，就要开展十届三中全会的筹备工作。

会议筹备期间，将收集各行各业的改革提案。

也就是说，教育部加快了提案的上报进程。

欣然阿姨建议，由大师傅、双显爷爷和温习爷爷牵头准备的联名信，最好以教学一线的老师和教授的名义，尽快交提上去。

这样做，更容易引起教育部、国务院的重视，更容易纳入大会议程。”

顿了顿，他接着说：“回来的路上，我一直在琢磨联名信的事：

在目前的形势下，按欣然阿姨的方法，以个人的名义提交上去，利大于弊。

这样安排，既能引起领导重视，也能控制出现后遗症的可能性。

一线老师和教授的个人提案，叙述起来比较自然。

提案人的身份和提案内容更加契合，也更加直观，容易引发与会者的思考。”

冷双显听了，缓缓地点了点头，说道：“看来，我们这些退离休的人，暂停工作的人，的确不太适合出面。

以我们的名义提交联名信，容易让人产生负面的联想。

如果那些联想，是基于事实的，是实事求是的，还有进一步沟通的机会。

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