晚餐官员并未在场,反而是虎子和狐月白一起出现。
林凡眼皮一跳,“月白……你这是啥情况?”
此刻的狐月白与先前气质完全不同,以前是娇俏的狐妹子,现在的打扮素了许多。
素白衣裙虽不凸显她曼妙的身体线条,但完美的身体比例,还是让这身平凡素衣衬出了一抹清雅。
她梳了个规整的盘头,配上灵动的狐耳显得多了些乖巧,洁白的过膝袜则添了不少青春活力。
她眼角暗暗沁出一抹泪,抬手冲着林凡挥了挥手:“你好呀……”
“喂喂喂,这都哭了吧?”
“明明一副乖巧模样,为啥会流泪啊?”
一旁的虎子满意点头:“不错,但要挺胸抬头,别微弓身子!”
冷如烟在旁小声解释:“之前月白扮演我,闹了不少误会,虎子正在教她学女子礼数。”
“那……这哭泣是?”
“她很怕虎子。”
“哦——!”林凡再看向狐月白时,他握紧拳头冲她做了个“加油”的动作,“月白,士别三日,刮目相看,加油哦!”
林凡带着张子龙走到会议桌前,他从怀中拿出了厚厚的文书,正是他的同窗这些时日不辞辛劳整理出的成果。
“公主,请让子龙为您讲解。”
这个过程极其复杂,本书只简单介绍流程:张子龙先向冷如烟叙述了建设学府的前因后果。
接下来是长篇的细节计划,期间混杂了大量的预判、推演与统计。
这部分内容里,冷如烟总能提出尖锐问题考验张子龙,最先质疑的就是“恒城统一拨款地方”这个方案。
但好在这只是张子龙给出的方案之一。
他还准备了适用于两种社会架构的义务教育方案。
说到底核心就是“地方自主建设”和“帝国统一管控”两种:前者适合目前大陆各方不齐心、南富北穷的现状,后者则适合凝聚力极强的帝国社会。
熬过这轮质疑之后,冷如烟眼底的锐利就缓和了不少。张子龙这批学子的计划虽多有理想化之处,但文稿里不只有空想——只要是需要论述验证的观点,这个团队都给出了多方面的解答。
文中从不会出现“因为、所以、这是科学道理”之类的空洞废话,更不会出现“我说能做到就能做到”这种典型的蛮干式理想主义。
待讲完方案,便到了阐述教育意义的环节。
教育的第一要务是:扫盲、社会分流、挖掘底层优秀学子、保障优质劳动力输出、做好品德把控、设立预备役。(是的,林凡曾提过他们那边的大学生,必须在地方加入预备役,一旦有战事,随时可以调派。)
张子龙听完惊为天人,并把“预备役”设定成了从义务教育升入高级学府后的敲门砖。
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