2.名可宗兮圣风立,立圣风兮兹教生
-解析:进一步阐述“名”的作用,若这些世俗之名能够被尊崇、遵循,那么圣人的风范就能得以树立。圣人的风范一旦确立,基于此的教化便应运而生。这里的“圣风”代表着高尚的道德准则和行为规范,“兹教”则指的是基于圣人风范而形成的教育和引导人们的理念与方式。此句强调了道德典范和教育传承在社会中的重要性,也暗示了通过遵循正确的理念和规范来引导社会风气的思想。
3.写经记兮记图刹,画影象兮在丹青
-解析:从思想层面过渡到具体的宗教行为。“写经记”指抄写佛教经典,记录下其中蕴含的教义和智慧;“记图刹”即记载寺庙佛塔等佛教建筑,这些都是传承佛教文化的重要方式。“画影象兮在丹青”则是用绘画的方式,以丹青颜料描绘出佛像等形象。通过抄写经文、记录寺庙与绘制佛像,将佛教文化以文字和图像的形式保存和传播,体现了诗人对佛教传播和文化传承的重视。
4.起净法兮出西海,流梵音兮至索溟
-解析:讲述佛教的起源与传播。“净法”指纯净的佛法,点明佛法起源于遥远的西方(西海)。“梵音”代表佛教诵经之声,它随着佛法的传播,一路流淌,直至遥远的北方(索溟,当作“玄冥”)。此句形象地描绘出佛法跨越地域界限,广泛传播的情景,强调了佛法影响力的广泛和深远。
5.网紫宙兮洽万品,冠璇寓兮济羣生
-解析:此句进一步强调佛法的宏大力量。“网紫宙”形象地比喻佛法如一张大网,笼罩着整个宇宙(紫宙),使世间万物(万品)都能融洽共处。“冠璇寓”表示佛法在整个天下(璇寓)居于首位,具有至高无上的地位,它能够救济天下苍生(济羣生)。这展现了诗人对佛法普度众生、和谐万物能力的高度赞美和认同。
6.余汩阻兮至南国,迹已徂兮心未扃
-解析:诗人笔锋一转,叙述自身境遇。“汩阻”表明自己遭遇困境,仕途不顺,被贬谪到南方(南国)。虽然身体已来到此地,足迹已踏上这片土地(迹已徂),但内心并未因此封闭、消沉(心未扃),体现出诗人在困境中仍保持积极开放的心态,对未来的精神追求并未放弃。
7.立孤台兮山岫,架半室兮江汀
-解析:描绘诗人在贬谪之地的生活场景。在山峰(山岫)之上,诗人建起一座孤台;在江边的平地(江汀),搭建了半间房屋。“孤台”与“半室”,一方面体现出生活环境的简朴,另一方面也暗示了诗人在孤独中坚守自我,在自然山水间寻找心灵寄托的心境。这种远离尘世喧嚣,回归自然的生活方式,为下文对自然景色和内心感悟的描写做铺垫。
8.累青杉于涧构,积红石于林棂
-解析:继续描写居所的建造细节。在山涧的建筑上,层层堆叠着青杉;在林间房屋的窗户边,堆积着红石。“累”和“积”两个动词,生动地展现出诗人用心构建居所的过程。青杉与红石的色彩对比,使画面富有层次感和美感,同时也营造出一种质朴而又充满自然气息的氛围,反映出诗人对自然材料的喜爱以及与自然相融的生活态度。
9.云八重兮七色,山十影兮九形
-解析:以夸张且富有想象力的笔触描绘周边自然景观。天空中的云层,重重叠叠,呈现出七种绚烂的色彩;山峦在不同角度的光影下,产生十种影子,呈现出九种形态。此句通过对云与山的细致描写,展现出大自然的奇幻与美妙,变幻无穷的景象给人以强烈的视觉冲击,体现出诗人对自然景色敏锐的观察力和独特的审美感受。
10.金灯兮江篱,环轩兮匝池
-解析:描绘居所周边的植物景观。“金灯”(山慈姑)和“江篱”(香草名)两种植物,环绕着轩廊,围绕着水池。金灯与江篱皆为富有诗意的植物,它们的环绕不仅增添了环境的清幽与雅致,更营造出一种宁静、祥和的氛围,展现出居所周边生机盎然又充满诗意的景象。
11.相思兮豫章,戴雪兮抱霜
-解析:“豫章”树在这里被赋予相思的情感内涵。诗人看到豫章树顶着雪、抱着霜,不畏严寒,坚韧生长。豫章树的这种形象,既是对自然植物顽强生命力的赞美,也可能是诗人以树自比,借豫章树在冰雪中坚守的形象,表达自己在困境中坚守内心追求,不屈不挠的精神。
12.栽异木而同秀,钟杂草而一香
-解析:诗人栽种的不同树木,共同茁壮成长,呈现出一片繁茂的景象;汇聚在一起的各种杂草,却能散发统一的香气。此句通过描绘植物生长的和谐景象,传达出一种万物和谐共生、相互包容的思想,即使是不同种类的植物,也能在同一环境中共同展现美好,体现出诗人对和谐、包容境界的向往与追求。
13.苔藓生兮绕石户,莲花舒兮绣池梁
-解析:描绘居所周边的微观景象。苔藓在石门周围生长蔓延,莲花在池边的横梁处舒展绽放。苔藓的环绕给石门增添了古朴、清幽之感,莲花的盛开则为池梁绣上了美丽的图案。这两个场景细腻地展现出自然的生机与美感,营造出一种宁静、清幽的氛围,让人仿佛置身于一个远离尘嚣的世外桃源。
14.伊日月之寂寂,无人音与马迹
-解析:此句描绘出所处环境的寂静。“伊”为发语词,在这片天地间,日月无声地运行,周围寂静无声,既没有人声的喧闹,也没有马迹的纷扰。这种极度的寂静,不仅体现出自然环境的清幽,更反映出诗人远离尘世喧嚣,享受宁静独处的心境,为下文表达对禅修生活的追求做铺垫。
15.躭禅情于云径,守息心于端砵
-解析:诗人表明自己在云雾缭绕的山径中,沉浸于禅修之情,专注于对佛法的领悟;手持钵盂,坚守着息心(佛教中勤修善法、息灭恶行之意)的修行理念。“躭”体现出诗人对禅修的痴迷与投入,在宁静的自然环境中,通过禅修来净化心灵,追求内心的平静与解脱,进一步表达了诗人对佛教修行的虔诚和对精神升华的追求。
16.永结意于鹫山,长憔悴而不惜
-解析:“鹫山”即灵鹫山,是释迦牟尼说法之地,象征着佛教的圣地和精神源泉。诗人表示要永远在灵鹫山结下佛缘,即便为此长久地憔悴,也毫不吝惜。此句将诗人对佛教的虔诚和对精神追求的执着推向高潮,表达出诗人愿意为了追求佛法真谛,实现精神上的解脱,不惜付出任何代价的坚定决心。
句译
序:予上国不才,黜为中山长史,待罪三载,究识烟霞之状。既对道书,官又无职,笔墨之势,聊为后文。
-翻译:我在京城本是无才之人,被贬为中山长史,在任三年,详尽了解了山川景色。既然每日面对道家书籍,又没有具体官职事务,便借着笔墨的情致,姑且写下后面这些文字。
1.上妙兮道之精,道之精兮俗为名:最为精妙的啊,是道的精髓,道的精髓在世俗中体现为各种名称。
2.名可宗兮圣风立,立圣风兮兹教生:这些名称若能被尊崇,圣人的风范便可树立,圣人风范树立后,教化便由此产生。
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