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第6章（第1页）

（5）很早就会说话；

（4）各方面表现优秀；

（5）能迅速地理解因果关系；

（0）对于未知的事物充满了极大的好奇心；

（7）不害怕失败；

（8）情绪稳定。

在此，我想提醒父母们的是，人类属于知性动物，从出生起，

大脑所需的营养就远超出身体的所需。刚出生的婴儿在第一年内，

身体最活跃的部分就是大脑。这些宁馨儿打从呱呱坠地、眼睛还

未睁开时就有强烈的求知欲，如果这种欲望能不断地从父母处得

到满足和巩固，孩子就会显现出健康而富有生气的&ldo;生之喜悦&rdo;。

真的，如果我们能给予孩子足够的感性营养，让他在知识的

道路上快乐奔跑，那么，一个健康、全面发展的天才孩子的出现

是不足为奇的。

好好教育你的孩子吧，孩子的&ldo;生之喜悦&rdo;难道不是父母们梦

寐以求的&ldo;教之欢愉&rdo;吗？

塔玛的天才儿童调查

下面是塔玛对众多天才儿童的智力和性格进行调查后发表的

实例，从这里我们可以看到孩子的智力和性格有着很大的关系。

（1）玛嘉列特，女孩，8岁零l0个月，iq（智商）150，具有

优良的社会道德意识，身体非常健康。父亲是技工，德智兼备，

对孩子所受教育的关心程度超出一般人。

（2）jr，女孩，12岁零9个月，lql30，是个快乐可爱

的孩子，喜欢游戏，热爱生活，学习进度比同龄孩子超前二年，

由母亲一手栽培。父亲是大学教授。

（5）eb，女孩，7岁零9个月，iql50，是加利福尼亚

州500名同龄学童中遴选出来的优秀儿童，健康状况良好，从

不爱慕虚荣。回答问题总能应对自如，连老师也觉得惊奇。双

亲都非常聪明。

（4）lb，女孩，8岁，iql35，有点神经质，看起来柔

弱，但是健康状况良好。父亲是大学教授，两个姐姐也是属于

智力发达的优秀孩子。

（5）fs，男孩，6岁零9个月，iql48，生活习惯良好，

性格非常独立。父亲是大学教授。

（6）tf，男孩，10岁零6个月，iql55，成绩十分优秀。

1岁时，喜欢抱着霍奇的《自然的研究与生活》一书睡觉，会

背诵其中的句子。l2岁时，能阅读机械学和电气学的杂志。15

岁时，可以照着有关书组装一台收音机。很喜欢收集邮票、蝴

蝶标本，或到海岸边采集贝壳等海生标本等。父亲是大学教

授。

（7）js，男孩，8岁零2个月，lql58，是人见人爱的健

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