赵父的脸色变得苍白,他猛地站起身,又缓缓坐下:我们……我们真的不知道会这样。我们只是想让他过得好一点,不想让他像我们小时候那样吃苦。
吃苦不是目的,但让孩子学会承担责任、懂得尊重他人,是成长的必修课。林悦看着他们,现在,赵磊之所以不肯认错,是因为他觉得自己没有错,或者说,他不知道自己错在哪里。要让他改变,你们必须先改变。你们需要亲口告诉他,他的行为是错误的,你们不会再包庇他,他必须为自己的所作所为负责。沉默了很久,赵母终于抬起头,眼神里带着决心:林老师,我们知道错了。只要能让赵磊回头,我们愿意做任何事。
一周后,在林悦的安排下,赵磊的父母在警局的会见室见到了赵磊。隔着玻璃,赵母看着儿子憔悴的样子,眼泪止不住地流:磊磊,妈妈错了。以前妈妈总觉得给你最好的东西就是对你好,却从来没教你怎么做人。你欺负林晓宇,是你的不对,你必须跟他的家人道歉。
赵磊愣住了,他从未见过妈妈这样严肃地批评自己,更没想过妈妈会说你错了。妈,你怎么也帮他们说话?我没有错!他梗着脖子,语气里带着委屈和愤怒。
你没错?”赵父的声音有些沙哑,你把同学的课本扔进厕所,没错?你抢同学的午饭,没错?你让林晓宇受了那么多委屈,最后还跟他吵架,让他出事,这也没错?磊磊,爸爸以前太纵容你了,以后不会了。你必须为自己做的事负责。
看着父母坚定的眼神,赵磊的情绪突然崩溃了。他双手撑在玻璃上,肩膀不住地颤抖:为什么你们都不相信我?我只是想让他们怕我,这样就没人敢欺负我了……
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林悦在一旁观察着赵磊的反应,知道时机到了。她示意赵磊的父母先离开,然后走进会见室,在赵磊对面坐下。赵磊,我知道你心里很难受。你觉得父母不理解你,同学也不喜欢你,对吗?赵磊抬起头,眼睛通红,没有说话。
你之所以欺负同学,是不是想让他们注意到你?或者说,想通过这种方式证明自己很厉害?林悦继续说,我看过你的成长记录,你小时候很孤单,父母忙着工作,很少陪你。你想要他们的关注,却不知道怎么表达,所以就用‘调皮’‘惹事’的方式吸引他们的注意。后来,你发现欺负同学能让你感受到‘权力’,让你觉得自己不再孤单,对吗?
这句话仿佛击中了赵磊的软肋。他突然趴在桌子上,哭了起来:他们从来都不陪我,只会给我买东西。同学也不跟我玩,说我太高傲了。我只能让他们怕我,这样他们才会跟我一起玩……
林悦没有打断他,只是默默地递过纸巾。她知道,这个被溺爱包裹的少年,内心深处藏着的是深深的孤独和不安全感。他用暴力和嚣张筑起的高墙,不过是为了掩饰内心的脆弱。赵磊的防线被打破后,开始断断续续地向林悦讲述自己的经历。他说,第一次欺负同学是在初一,那天他考试没考好,回家被父母无意间说了一句你怎么这么没用,心里很不舒服。放学路上,看到林晓宇低着头走路,就想找个人出出气,于是抢走了他的书包。
我以为他会反抗,可他只是默默地看着我,什么也没说。赵磊的声音很低,从那以后,我就经常找他的麻烦。看到他害怕我的样子,我觉得很开心,好像自己真的很厉害。那你有没有想过,林晓宇会难过?林悦问。
赵磊摇摇头:没想过。我觉得他那么胆小,欺负他也没什么大不了的。而且,我爸妈每次都会帮我摆平,我觉得这没什么。这就是溺爱的代价。林悦轻声说,它让你失去了共情能力,看不到别人的痛苦。但现在,你已经意识到自己的错误了,对吗?
赵磊沉默了一会儿,点了点头:林晓宇坠楼后,我每天都睡不着觉。我想起他每次看到我时,眼睛里的害怕,我就觉得很愧疚。我想去道歉,可又不敢。
道歉是第一步,但更重要的是,你要学会为自己的行为负责。林悦说,我给你布置一个‘作业’,每天写一篇日记,记录下自己当天的心情,以及自己做过的‘好事情’,哪怕只是帮别人递了一本书。同时,我会安排你和林晓宇的父母见面,真诚地向他们道歉。
在接下来的一个月里,林悦每周都会和赵磊见面三次。她教赵磊学习情绪管理,当他感到愤怒或烦躁时,用深呼吸,写日记等方式代替暴力;教他学习共情,通过阅读关于校园霸凌的书籍和纪录片,让他体会被霸凌者的痛苦。
赵磊的日记里,内容渐渐发生了变化。从一开始的今天很无聊、不想写,变成了今天帮保洁阿姨捡了垃圾,她跟我说谢谢,我觉得很开心、看到林晓宇的照片,心里还是很愧疚,希望他的家人能原谅我。
与此同时,赵磊的父母也在努力改变。他们减少了工作时间,每天都会抽时间陪赵磊聊天,听他讲自己的心事;不再对他有求必应,而是让他通过做家务、考出好成绩等方式,获得自己想要的东西。
在林悦的陪同下,赵磊终于见到了林晓宇的父母。他低着头,双手紧紧攥着衣角,声音带着颤抖:叔叔阿姨,对不起。以前是我不好,经常欺负林晓宇,让他受了很多委屈。如果不是我,他可能就不会出事。我知道错了,我会用一辈子来赎罪。
林晓宇的母亲看着眼前这个少年,眼泪又流了下来,但语气里多了一丝释然:我们知道你不是故意的,但晓宇再也回不来了。希望你以后能好好做人,不要再欺负别人了。
走出林家,赵磊长长地舒了一口气,像是卸下了千斤重担。林老师,谢谢你。他看着林悦,眼神里不再有之前的桀骜,多了几分平静和坚定,我以后再也不会欺负同学了。我想好好学习,考上大学,以后做一些有意义的事,帮助那些被霸凌的人。
林悦笑了笑:这才是真正的成长。犯错不可怕,可怕的是永远不承认错误。你已经迈出了第一步,接下来的路,需要你自己一步步走下去。
赵磊的案例,被林悦写成了一篇长达万字的心理分析报告,发表在了《青少年心理研究》杂志上。报告发表后,引起了社会各界的广泛关注。许多家长、老师和心理咨询师纷纷联系林悦,希望能从这个案例中吸取教训。
在一次面向家长的公益讲座上,林悦再次提起了赵磊的故事。“赵磊的悲剧,不是偶然,而是长期溺爱导致的必然结果。她站在讲台上,看着台下数百位家长,很多家长都觉得,‘爱孩子’就是满足他的一切需求,不让他受一点委屈。但实际上,这种‘爱’就像一剂毒药,会慢慢侵蚀孩子的心灵,让他们失去对规则的敬畏,失去对孩子正确教育
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